幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔

幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔1　在打击乐《汽车火车一起开》活动中，首先通过图片欣赏并引导幼儿讨论的方法导入活动，孩子们能积极参与讨

幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔 幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔 幼儿教师打击乐音乐活动教育随笔1 在打击乐《汽车火车一起开》活动中，首先通过图片欣 赏并引导幼儿讨论的方法导入活动，孩子们能积极参与讨论。 在孩子们讨论之后分别播放汽车和火车的音乐感受两段音 乐的不同，引导幼儿回忆经验，模仿汽车和火车发出的声音， 再次感受两者节奏的不同。最后利用节奏图谱带领孩子们完 成打击乐活动。 孩子们通过观察图片进行讨论，在讨论过程中，大家各 抒己见，纷纷表达自己的想法。利用音乐让孩子们再次感受 到了汽车和火车两者节奏的不同，并且能跟着音乐尝试去模 仿汽车和火车的声音。在孩子们感受到了两者节奏的不同之 后，引导孩子们用动作模仿和表现，孩子们很感兴趣，并能 积极大胆的表现汽车司机和火车司机开车的动作，在正式打 击乐开始之前，我先让孩子们用动作来表示节奏的不同，等 到完全掌握了不同的节奏之后，孩子们选择用乐器来进行演 奏，效果非常的`好。