小学语文五年级教案-《三峡之秋》教学设计之四

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之四 　　教学目的：1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之四 教学目的： 12 、认识本课个生字。 2 、正确、流利地朗读课文。 3 、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好 河山，热爱大自然的教育。 4 、体会按时间顺序描写景物的方法。 教学重点： 1 、了解三峡秋天的景色特点。 2 、体会作者表达的思想感情。 教学过程： 一、谈话导入 mdash;mdash; 今天我们一起去游览世界闻名的风景区三峡。 （看录像）看后简单说说三峡给你留下了怎样的印象？去三峡旅游过 的同学还可以结合自己的亲身感受谈一谈。 二、检查预习 读生字：橘（橘树）驳（驳船） 学生互相解词： 摇曳：摇动。 呼啸：发出高而长的声音。 三、默读课文，出示自学提示： 1 、边读边思考，作者是按照什么顺序写的，划出体现顺序的词 1