数学人教版五年级下册《最小公倍数》教学案例

《最小公倍数》教学设计及案例分析安阳市王村小学 郝文静 教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元《最小公倍数》一课第一课时。教学目标：知识与技能目标：1.理解公倍数和最小公倍数的意义及