《确定位置》教学个人反思

《确定位置》教学个人反思 《确定位置》教学个人反思 　　本课的教学思路是从一个记忆游戏开始，通过观察和描述身边物体的位置，使学生在活动中感悟出——要描述清一个物体的位置，必须有参照物。在活动1的根底上