比例教案：逛街地图中比例大小的认知和运用的教学实践

比例教案：逛街地图中比例大小的认知和运用的教学实践导言教师在教学中必须注重培养学生的数学思维，特别是对于比例计算，在日常生活中反复运用，是十分重要的一项能力。本文以逛街地图为例，讲解认知和应用比例大小