九年级历史培优补差样稿

九年级历史培优补差计划今年培优工作难度很大，优异学生自觉性、自学能力和基础知识也普遍较差，我们想培优工作不放松，同时兼顾补差，尖子生能多出多个，差生也有所提升。九年级学生，有一大部分课堂缺乏主动性，面