激发小学美术欣赏课审美情趣的策略

激发小学美术欣赏课审美情趣的策略叶海鸿【内容摘要】 小学美术以培养学生的审美情趣为核心，本文通过分析小学美术欣赏课的内容编排，分析影响小学美术欣赏课审美情趣的心理因素，提出激发小学美术欣赏课审美情趣