艺体教研组教研活动记录

艺体教研组教研活动记录时间09年3月9日中心发言人教研组长主要议题：?根本体操?单元方案设计主备人述一、指导思想：按照新课程“以人为本〞的理念，依据?体育课程标准?，以学生开展为中心，遵循中学女生的生

. . 艺体教研组教研活动记录 时 09年3月9日 中心发言人 教研组长 间 主要议题：?根本体操?单元方案设计 一、指导思想： 按照新课程“以人为本〞的理念，依据?体育课程标准?，以学生开展为 中心，遵循中学女生的生理、心理特点，通过复习?中学生播送操?及?根本体操?中常用 的几种游戏的介绍，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思维，开展学生 的身体素质，培养学生的正确的审美能力，创新精神，竞争意识，为终身体育奠定良 好根底。 二、教学特点： 本单元力求表达“以人为本〞的理念，强调学生的自主创新，发行主 主 体的主观能动性和积极参与精神，从而使学生“由外部刺激的被动承受者和灌输对象 转变为信息加工的主体、知识意义的主动构建者〞表达主体作用，到达教学目标。教 备 师由“知识、技能的传授者、灌输者转变为学生主动学习的帮助者、促进者。〞充分 利用鼓励性语言和评价的作用，激发学生的学习兴趣，与学生共同活动，帮助、指导 人 和促进学生更加主动的学习，以高教学目标的达成度。 三、教材选择： 根据女生的身心特点及新课标的要求，选择?时代在召唤?及?根本体操? 中常用的几种游戏的介绍为主教材，本单元共4课次。 四、教学目标： 述 1、使学生明了根本体操的意义与作用，引导学生积极参与活动，认真做好动作。 2、掌握中学生播送体操和根本体操教学中的游戏方法。 3、开展力量、速度、柔韧、协调等身体素质。 4、培养团队精神、组织纪律性和整齐、迅速的作风。 五、教学过程： 略〔详见课时方案〕 本单元教学设计比拟好地贯彻了“以人为本〞的理念及?体育课程标准?树立了“安 康第一〞的指导思想，在教学组织上强调了学生的自主创新精神和教师在教学过程中 组 的地位，在教材选择过程中充分考虑了女生的身心特点，几种游戏的介绍很有特点， 单元的课时安排预计也比拟合理。 员 讨 论 过 程 ..jz.