青岛市技能大赛数学案例分析

高中数学问题教学法教学案例分析 ----直线的斜率一、案例背景 《高中数学课程标准》指出“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自