新苏科版八年级数学下册《8章认识概率82可能性的大小》教案2

《可能性的大小》教课设计设计教课目的：知识技术目标：经过猜想和试验，使学生体验不确立事件，进一步知道事情发生的可能性是有大小的。过程方法目标：经历事件发生的可能性大小的探究过程，初步感觉随即现象的统计