北师大校长培训心得体会

北师大校长培训心得体会 北师大校长培训心得体会   这次参加 ___骨干校长高研班培训,使我有幸聆听了北师大姚计海教授《校长与教师的心理沟通》的讲座,使我进一步认识到教师是学校工作的关键,作为一个学校

北师大校长培训心得体会 北师大校长培训心得体会 这次参加 ___骨干校长高研班培训,使我有幸聆听了北师大姚计 海教授《校长与教师的心理沟通》的讲座,使我进一步认识到教师是 学校工作的关键,作为一个学校的校长,不能仅以制度来管理教师, 还要善于与教师沟通,剔除或消弱不利因素 ___,这是有效工作的前 提和保证。 沟通就是人们通过语言、书信、信号、电讯等方式传达思想或交 换情报的`过程。沟通可以提供决策所需要的信息,可以提供情感、情 绪表达或释放的机会,可以激发教师的工作动机,也可以调控教师的 行为。想要取得有效的沟通效果,就得做好以下几点: 1、尊重教师。尊重是建立良好人际交往的基础,它能使教师感受 到平等安全的氛围,让教师感受到被校长所接纳,获得自我价值感。 正如罗杰斯所说:“尊重是无条件的”,因此校长应用发展的眼光看 待我们的教师,对教学水平不高的教师或有过错的教师以及和自己意 见不一致的教师都应该尊重,包括应接纳对不尊重自己的教师。 2、理解教师。理解是体验他人内心世界的能力。校长应从教师的 角度换位思考,体验其情感和思维,把握教师的体验与其经历和人格 间的联系,可以缓解一些不必要的矛盾。 3、认真倾听。校长应主动倾听教师“字里行间”的内容,及通过 非语言行为向教师传达“我正在认真听你说”。努力关注教师内心所 要倾述的内容和心声。 4、善于表达。校长的态度要诚恳,避免消极的评价,避免指责。

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