幼儿园教师个人工作计划7

幼儿园个人工作计划新学期的开始，也是新的起点，本学期我将担任小班班主任。作为一名幼儿 教师，深深地懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这 样的人也是新时代对幼儿教师的要求。为了让自

幼儿园个人工作计划 新学期的开始，也是新的起点，本学期我将担任小班班主任。作为一名幼儿教师， 深深地懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是 新时代对幼儿教师的要求。为了让自己更好地工作，在不断的学习中获得成长，特制 定本学期的个人工作计划： 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学 习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还 是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去 关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要 从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的 言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于小班的孩子初入园，尚未养成常规，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师， 见到人要主动打招呼。养成良好的卫生习惯，锻炼幼儿的自理能力，养成轻声说话，不 大声喧哗、椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人、不争抢玩 具，和小朋友分享自己的玩具，并能主动帮助老师做一些力所能及的事情，学会遵守 公共秩序等等。 三、教育教学方面 、勤于学习，不断丰厚自身内涵 1 合理安排学习时间，阅读各种幼儿教育相关的书籍，扩大视野，增长知识,制定个 人学习的具体书目，学习教育教学专著的同时做好摘抄记录，写好心得体会，努力增 强业务知识和个人素养。每年阅读两本教育专著。虚心学习专家的理论，学习他们独 具特色的思想，科学研究的智慧。发扬与同伴互动、互助分享的精神，重视倾听同伴的 声音，大家互相探讨，互相借鉴，回到自己的课堂时，才能主动建构学习共同体，把 互动分享的习惯带到工作中去。 、乐于动笔，提高教育科研水平，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累 2 专题研究的第一手资料；通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层 面。积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖。 、积极反思，提高教学质量 3 反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。通过对教育理念的反思，得到自 我解剖和自身理念的提高。通过反思，使自己保持一种探究的心态，从而调整自己的 教学行为，找出自己教育教学过程中不符合教育理论和教育规律的做法，用教育教学 的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向，通过对典