小学英语Unit4教学反思

小学英语Unit4教学反思小学英语Unit4教学反思范文　　在这节课中，我始终关注学生的情感，营造出宽松、和谐、民主的教学氛围，联系学生的生活实际，我设置了尽量真实的语言运用情景，组织有意义的语言

小学英语Unit4教学反思 小学英语Unit4教学反思范文 在这节课中，我始终关注学生的情感，营造出宽松、和 谐、民主的教学氛围，联系学生的生活实际，我设置了尽量 真实的语言运用情景，组织有意义的语言实践活动，并创设 出各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助、发 展合作精神。 语言的实质是交际，交际的环境是生活。正如叶圣陶所 说：“只有来自于生活的语言才是自己的语言。因此，在本 节课中我做了这样的设计： 1、以图片为手段，呈现材料。 根据心理学研究，人们对初次接触的材料具有很深的印 象。因此，我首先播放课文的新歌曲以声音、图像调动学生 的多种感官，使以往学过的.英语在学习中形成定势。 接着，我呈现图片，通过问答 “what are you doing ？” 对语言进行第二次呈现，并过渡到下一层次的学习。