[中学联盟]贵州省毕节梁才学校高中生物必修1-3.2细胞器——系统内的分工合作-教学反思评课

细胞器这节的内容比较抽象，枯燥，不易理解，若有模型让学生观察，应该好很多，但因为无此条件，也只有这样硬着头皮上。第一次参加这种大型的塞课，可能有些紧张，导致教态不太从容，语速也有些快。需调整好心态，好