人教部编版五年级语文上册《我的“长生果”》教学设计

教材分析这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代 的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。教学目标.认识“喻、瘾”等13个生字，读准多音字“差、奔”。.用较快的速度默