我的母亲第二课时教案

我的母亲第二课时教案 　　 　　重点研读课文，把握作者的语言特色： 　　 　　一、分析课文内容第6节、第8节： 　　 　　第6节：反复说“我”，是感情激动的反映，前一个“我”，一字一逗，表示心情的难过