九年级道德与法治框题教学设计案（促进民族团结）

部编版《道德与法治》九年级上册第七课第一框《促进民族团结》教学设计佛荫：李兵一、教学设计依据（一）课标、大纲等要求本框所依据的课程标准的相应局部有“我与国家和社会〃中的“积极适应社会的开 展〃、“认识