2019-2020年苏少版美术三下《我做的鸟和家禽》教学设计
2019-2020年苏少版美术三下《我做的鸟和家禽》教学设计一、教材分析:这一课在《鸟和家禽》之后,两者的教学内容,互为补充延伸,前者突出“平面”的表现方法,而后者更突出了"立体"的表现方法。用废旧材
2019-2020年苏少版美术三下《我做的鸟和家禽》教学设计