【教育资料】五年级数学教案《图形的面积(二)》教学设计

【教育资料】五年级数学教案《图形的面积（二）》教学设计1．在探索活动中，归纳组合图形面积的计算方法。2．能正确计算组合图形的面积，并能解决相应的实际问题。3．能估计不规则图形的面积大小，并能用不同方法