品生品社新课程标准学习测试卷(参考答案)

新课程标准学习测试卷品德与生活（社会）学校： 姓名： 成绩： 一、填空题：48%1、品德与生

新课程标准学习测试卷 品德与生活（社会） 学校：姓名：成绩： 48% 一、填空题： 1 、品德与生活课程是一门以为基础，以培养 小学低年级儿童的生活具有良好品德 、、的儿童为目标的课程。 与行为习惯乐于探究热爱生活活动型综合 2. 、品生品社课程都具有四项基本特征： 生活性、活动性、综合性、开放性。 3 、品德与生活课程以儿童的生活为基础，以三条主线和四个方面构成课程的基本 框架。三条主线是：。四个方面是： 儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然健康、安全 地生活，愉快、积极地生活，负责人、有爱心地生活，动手动脑、有创意地生活。 4 、品社课程的教学活动方式多样，教师对一下几种教学活动方式加以重视： 体验 学习、探究学习、问题解决学习、小组学习。 5 、品社课程要对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，主要包括： 学 。其主要的评价方法有 习态度、学习能力和方法、学习结果：观察记录、描述性评语、 。 达成水平评价、作品评价、学生自评与互评 6 、品德与生活课程引导和帮助学生达到的四个方面的目标是： 情感与态度、行为 与习惯、知识与技能、过程与方法。 12% 二、选择题： 1 BDE 、品德与社会课程引导和帮助学生达到的三个目标是：（） AB..C 、过程与方法、情感态度价值观、知识与能力 DE 、能力与方法、知识 2“” ADE 、品德与社会课程内容中我的家庭生活属于中年级的课程内容是（）， CB 属于中高年级的课程内容是（），属于高年级的课程内容是（）。 A 、知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法。 B 、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他 们的感激、尊敬和关心。 C 、了解家庭经济来源和生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约的途径和方法。 D 、学习料理自己的生活，良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一 定的家庭责任感。 E 、懂得邻里生活中要讲道德、守规则，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。