金色花教学反思(15篇)

金色花教学反思(15篇) 金色花教学反思1　　我在《金色花》一课的教学中，我通过“读出自己”、“读出问题”这些环节的设计调动学生自身的生活体验，让学生进行个性化阅读，不断与文本进行生命的对话，张扬个性