小学四年级《题西林壁》教学设计
小学四年级《题西林壁》教学设计 小学四年级《题西林壁》教学设计 1、借助字典弄请词句的意思; 2、在明白意思的根底上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同; 3、培养学生互助学习的
小学四年级《题西林壁》教学设计