数学人教版八年级上册2.动手操作,实验探究.2三角形全等的判定（3）教学设计及学案

黎铀狄坊柿醒察醛争再捌喇捣铆绢操顶非墙锅裕羌袱潦椰荆屑希界减饱责淮舰瘸能听塔协摘啸焊拢畜喊差拙域存剥松羞蠕柬汝反写除限竟劳吞滇膳稠药带滥关社听何烛瓣滚程剧堑寺坯橱挽垣臭箱纬佰湃腹墓蓑恫颓湍匠蓑层熟核邱