初二物理声音的特性教学反思

初二物理声音的特性教学反思 　　成功的有效率的教师，倾向于主动地，创造性地反思，对于初二物理声音的特性的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。 　　一 　　《声音的

初二物理声音的特性教学反思 成功的有效率的教师，倾向于主动地，创造性地反思，对于初二 物理声音的特性的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关 于，希望会给大家带来帮助。 一 《声音的特性》这节是第一章声现象重点和难点最集中的一节， 而且在这一节里开始学习到探究实验，并渗透控制变量法的科学研究 方法，所以在这一节花了大量的时间去学习。但是虽然花了两节课的 时间，效果却没有想象中的好。下面对这节课进行反思。 成功在教学案的使用方面，充分发挥教学案的作用。教学案都提 早一天发给学生预习。然后收上讲学稿进行批改，从中发现学生对知 识的把握情况。 其次是注重培养科学的探究方法。课堂上，先对学生进行引导， 向他们介绍探究的思路。然后在实验过程中花了大量的时间，并且同 1 10 / 第页总共页