2021年课文《天上的街市》教案设计

课文《天上的街市》教案设计 课文《天上的街市》教案设计 1、以语用行为之一的“读”为聚会的主要行为，通过多种方式的读，形成对如何学习诗歌的个性认知。 2、借读之机用圈点勾划做旁批，通过有针对性