人教版初中八年级物理优秀教案《功率》教学设计

人教版初中八年级物理优秀教案《功率》教学设计江苏省丰县初级中学　刘庆贺一、教学目标（一）学问与技能1．知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位。2．能结合生活中的实例说明功

人教版初中八年级物理优秀教案《功率》教学 设计 江苏省丰县初级中学刘庆贺 一、教学目标 （一）学问与技能 1．知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位。 2．能结合生活中的实例说明功率的含义。 3．能应用功率的定义式进展简洁的计算，并能利用功率的概念设计测量 生活中功率的大小。 （二）过程与方法 1．经受探究人体的输出功率的过程，进一步熟识科学探究的根本步骤。 2．通过资料熟悉常见运动物体的功率大小，了解功率在实际应用的重要 价值。 （三）情感态度与价值观 1．通过测量活动的组织安排，培育学生的合作意识和协作力量。 2．进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯，增 加将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 二、教学重难点 本节在学习机械功之后，从做功快慢的角度熟悉功这个物理量。功率在实