《蜀相》课堂小结-《蜀相》

《蜀相》课堂小结 《蜀相》 本节课我采用了学案的教学方式进行。学案中又分为了预习案、赏析案、演练案、巩固案这样四个环节。突出体现了我校四五四教学模式。在课上我充分体现学生的主导地位，老师少讲，学生