【模板】两学一做党员教师演讲词稿

两学一做党员教师演讲词稿 两学一做党员教师演讲词稿一 　　中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“两

两学一做党员教师演讲词稿 两学一做党员教师演讲词稿一 中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党 员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教 育活动即将在全国范围内展开。 “两学一做”即是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。细观此解释，既涵盖 了学习的重点内容和学习的最终目的，也暗含了这是一次从集中性教育向经常性教育延伸、 从“关键少数”到广大党员拓展的教育活动，实质上与群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育活动一脉相承。 也许有人会说，“两学一做”就是一次继续的学习教育活动罢了，党章党规这些“老本 本”都已学过，系列讲话早已看过，没什么新意，前两次教育活动都学深学透、改完改好了， 这次也就是“刮刮风”、“挠挠痒”，随便搞搞，对付对付就可以了。 其实不然。辩证唯物主义告诉我们，事物是不断变化发展的，每一个历史阶段都有不同 的事态发展、矛盾变化，当然新的问题也是随之产生。“两学一做”学习教育是再一次地巩 固党内教育、强化思想建党的重要实践，我们要树立起强烈的问题意识，坚持清晰的问题导 向，不妨在学习教育的过程中来一次“问题风暴”。 问题是什么?就是不足、是“病症”。要搞好“两学一做”学习教育，首当其冲的就是 要发现问题、找出问题，既要找出历史遗留的问题，又要在学习的过程中找到与新形势新任 务新要求不相适应的问题，既要领导干部带头开展批评与自我批评，又要全体党员时刻保持 清醒的头脑，正确对待问题所在。比如一些地方农村党员不发挥作用、党员教育“走形式”、 流动党员管理不到位等问题仍然存在。群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动 之后，仍然出现“优秀共产党员”任志强公开质疑“党媒姓党”的违纪问题，这说明目前仍 有部分党员身份意识淡化，缺乏党纪教育，要继续深挖问题，找到“病根”。而更重要的就 是要把问题解决好，各级党员、领导干部要带着问题去学习党章党规、学习系列讲话，对照 历史这面镜子，弄清什么该做、什么不该做，缺什么、补什么，找到“祛病良药”，找到“对 症妙方”，在学习中解决问题，在解决问题的过程中总结经验，在经验的积累中提升自我，