情感教育论文：浅谈英语教学中情感教育

情感教育论文：浅谈英语教学中的情感教育摘 要：英语教学呼唤情感，让情感充满英语课堂，以情来拨动学生的心弦，进而提高英语教学质量。关键词：情感教育；学习氛围；尊重【abstract】english ca

情感教育论文：浅谈英语教学中的情感教育 摘要：英语教学呼唤情感，让情感充满英语课堂，以 情来拨动学生的心弦，进而提高英语教学质量。 关键词：情感教育；学习氛围；尊重 【abstract】englishcallsforemotion,wasfull ofenglishclassbyemotion,lovetopullstudents theheart,therebyimprovingenglishteaching quality. 【keywords】emotionaleducation;learning atmosphere;respect 《新课程标准》强调，“在教学过程中要关注学生学习 中的情感态度，培养和发展学生学习英语的积极情感态度， 实现教学中师生共同参与并和谐发展。”在当前新课改提倡 以人为本的教学氛围下，教师只“走近”学生还不够，更应 “走进”学生的情感世界。情感教育的运用有利于调整学生 的学习心态，激活学生学习英语的潜能。英语教学中采用正 确的情感教育能够促进学生非智力因素的健康发展，教学过 程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果。 一、建立平等的师生关系加强情感教育 教学中应树立民主平等的师生关系，使学生对老师产生 信任感、亲近感。教师真诚地向学生征求教育教学方面的意