有效的问题,有一定的思维价值

有效的问题，有一定的思维价值在适当的时间，适当的位置，用适宜的方式提出。读应是语文教学的 主干，想象，思维，技能，方法以及情感、态度、价值观等都是附着 在这一主干上的，是融合于其中的。课堂是要放手让学