手拉手，一个也不能少——养成教育中的班级工作

手拉手，一个也不能少——养成教育中的班级工作在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎会上，有人问一位诺贝尔科学奖的得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者