中班数学里外辩识与计数教案反思

中班数学里外辩识与计数教案反思1、中班数学里外辩识与计数教案反思 活动目标： 1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等方位词。 2 、能排解干扰，按颜

中班数学里外辩识与计数教案反思 1、中班数学里外辩识与计数教案反思 活动目标： 1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等 方位词。 2、能排解干扰，按颜色、外形、里、外等不同要求分类计数。 3、通过幼儿操作学习，培育他们观看分析力量、分类计数力量。 4、激发幼儿对数学活动的兴趣以及爱护环境的好习惯 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动预备： 1、生活阅历：引导幼儿在日常生活中正确使用里外防方位词。 2、物质预备：小鸟的手偶一个，大的沙漠挂图一张、2种外形的小 树20棵、2种颜色的小花20株，小树的大统计表一份，统计表每人两份(一 份空白统计表、一份填好的统计表)、水彩笔若干 活动过程： 1、情境导入法，激发幼儿的学习兴趣： 出示手偶小鸟，以难过的口气请小朋友帮小鸟建一个新的家。 2、去小鸟家的路上，飞一飞、停一停、玩一玩感知里外。 (1)观看五彩路，提出要求：跟着小鸟飞一圈就到它的家。