六年级数学培优辅差计划及记录(打印)

六年级数学培优补差计划朱陈中心小学 张献彬“希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与