人教版八年级数学教案设计171勾股定理解决最短路径问题

勾股定理解决最短路径问题讲课方案一、内容与内容分析1、内容本节内容是运用“勾股定理”、“两点之间线段最短”的知识点解决最短路径问题。2、内容分析本节课是最短路径问题的连续和拓广，不单需找寻最短路径，还