语文《z c s》的课堂教学反思

语文《z c s》的课堂教学反思   主要有如下几个点:   一、创设情境,使拼音教学情境化、化。   1、一开始,我与学生边歌边舞,在美妙的歌声中走进拼音王国。   2、我充分利用情境图,把内容有效

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