初中九年级的语文学习教案多读多想培养学生初步的审美能力

多读多想培养学生初步的审美能力九年级语文教案----《山雨》教学案例教学目标：1、有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。2、培养学生对文学作品初步的欣赏能