谈谈我对微课的认识

谈谈我对微课的认识    一、微课的特点 1. “微课”不同于常态教学研究活动。      “微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要