中小学有效教学研究——基于管理学的视角的中期报告

中小学有效教学研究——基于管理学的视角的中期报告中小学有效教学研究——基于管理学的视角的中期报告一、研究目的和背景本研究旨在探讨中小学有效教学的关键因素，以及如何从管理学的角度来提高教学效果。由于教育