六年级语文上册 第五单元 15《夏天里的成长》教学反思 新人教版

《夏天里的成长》教学反思我发现了自己在教学中存在着很多不足：　　首先没有为文本创设应有的教学情境。本文的语言浅显，通俗易懂。例如课文中讲到了竹子高粱，讲到了小猫小狗，讲到了小学生和中学生，这都与学生的