语文人教版六年级上册情义的乐章 ——《老人与海鸥》教学设计

情义的乐章——《老人与海鸥》教学设计杭州余杭区五常中心小学　何 平　教学目标： 　　1．学习文章1—13自然段，有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。（侧重于老人）　　2．在感受人与动物之间