第六单元生物的多样性及其保护

第六单元 生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类【教学目标】尝试根据植物和动物的特征进行分类。列举植物和动物的主 要类群。在尝试分类活动中，对动物和植物的主要类群