克和千克解决问题

第二课时 解决问题【教学内容】《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第104页情境图及做一做。本课是学生应用已学的质量单位的知识，通过估量解决实际问题。在解决问题的过程中，不仅巩固建立1千克的质量