小学低年级学生的心理特征

（一）小学低年级学生的心理特征 小学低年级学生的认知开展处于详细运算阶段，他们对新知识的学习依赖于自己的详细经历，因此承受学习受到很大的限制，只在一定范围内可行。他们没有多少可以同化新内容的知识或经历