认识位置教学反思

《认识位置》教学反思在课的开始，我创设生活情境——用鼓掌来引入左手和右手。再让学生说一说如何分辨这两只手？从而引入课题（左右）。 探究新知部分，我创设了问题情境和游戏情境帮助学生感知身体上的左右。1.