一上班主任工作总结2

小学一年级上学期班主任工作总结一学期在不知不觉中过去了，然而对于一年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有举足轻重的收获。回首一学期 的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，

小学一年级上学期班主任工作总结 一学期在不知不觉中过去了，然而对于一年级的学生来说，无论是行 为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有举足轻重的收获。回首一学期 的工 作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐 全。在这 个学期里我从以下几方面做了努力： 一、思想教育工作： 对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织 纪律 方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律 上的严格 要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学 生行为规范》， 一学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而 且在拾金不昧方面 也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的 风气也变得更浓了。 二、习惯的培养： 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作 业习 惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生 的特点，首 先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举 手时，告诉学生 为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌 握规范的举手姿势（举 左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的 体态及声音的高低。其次， 以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。 如在训练学生课前静息，按时 上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿 歌指导学生。儿歌的内容是：“上课 铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等 着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿 起笔，细心做作业。”又如，在训练