我当老师学生作文

我当老师学生作文 　暑假到了，愉快的生活开始了。 　一大早，我就把那些好久不见的老朋友请了出来，按高矮个排好座位，矮的在前面，高一点的，大一点的在后面，说到这儿，大家肯定知道它们是谁了吧?它们就是

我当老师学生作文 暑假到了，愉快的生活开始了。 一大早，我就把那些好久不见的老朋友请了出来，按高矮个排好 座位，矮的在前面，高一点的，大一点的在后面，说到这儿，大家肯 定知道它们是谁了吧?它们就是我的布娃娃。 光给娃娃上课有什么意思呢?不如叫上一位能说话的人来，这样会 更好玩！于是我铺上凉席，让和一位足足有一米高的史努比狗坐在一 起，狗站着，爸爸坐着，这样更协调一些。 就这样，我从书柜里拿了一本《红楼梦》名著讲。我不喜欢填鸭 式的教学方式上课，这样会使学生们失去学习的兴趣，我喜欢寓教于 乐的学习方式，学习嘛？就应该放宽些，自由点，于是我让同学们随 便选，我给它们讲它们自己喜欢的，爸爸扮演凯利（一位布娃娃的名 字）他选了第九章，我就翻开第九章，笑着对我的学生们说：“同学 们好，老师开始讲课了，请认真听。”这时我心里有些紧张了，读错 字怎么办？把句子读不成溜怎么办？许多怎么办在我头脑中出现。最 终我鼓足勇气，大声并有表情地读完了第九章，边读还边讲解，读到 重要部分，我就提高声音，我时而紧皱眉头，时而幽默含蓄，时而和 颜悦色，时而严肃认真。同学们都坐的端端正的，听得入了迷。 我讲着讲着，讲的也流畅了，我向同学们提出了几个问题，我笑 眯眯的问同学们，这章主要写了什么？听后你有什么感想？爸爸高高 举起了手，我就请爸爸来回答，我爸爸以恰当的词和话语，回答了我 所提出的每一个问题，我高兴地请爸爸坐下。