文化产业管理专业职业规划书[修改版]

第一篇：文化产业管理专业职业规划书文化产业管理专业职业规划书 文化产业管理专业培养要求 文化产业管理培养目标，以扎实的文化传播理论知识为培养基础，以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心，突出策

第一篇：文化产业管理专业职业规划书 文化产业管理专业职业规划书文化产业管理专业培养要求文化产业管理培养目标，以扎实的文化传 播理论知识为培养基础，以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心，突出策划和创意综合能力 的培养，为表演艺术、电影电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合管理人才。文 化产业管理专业主要课程文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营 销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、 公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗 学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、 文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。文化产业管理专业就业前景目前我国文化产业人才 缺乏，文管专业有很大的发展潜力。文化产业管理专业就业方向学生毕业后，既能从事文化产业管理方 面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、 艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等 部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。文化产业管理专业大学四年规划初入大学就应该树 立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。大学一年级重点：明确大学 四年的专业目标和职业发展方向，制定科学生活、学习和职业发展规划。 1 、真正明白读大学，读什么，怎么读； 2 、深入了解自己的专业和将来的职业方向； 3 、建立学习新模式：大学的学习属于典型的“自助式学习”。学什么，怎样学，完全由大学生自己 决定，你可以完全按本专业的课程设置去学，也可以根据自己的职业兴趣和爱好，跨学科，跨专业的去学。 大学学习新模式的特点：是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向，有目的的、主动地、有选择地学习和积 累知识、能力； 4 、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。大学二年级重点：修炼职业人应具备的 基本职业素质和职业技能。根据大一制定的职业发展规划，结合自己的职业方向，从成为一个合格的职业 人入手，开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能。 1 、职业人应该具备的基本职业素质：人际交往与沟通能力。通过人际交往和沟通，从中学会与人交 往、与人有效沟通的规则和技巧。通过人际交往和沟通，培养自己的情商，建立自己的人脉网； 2ABC 、职业人应修炼的基本职业技能：时间管理和目标管理。通过分析法、帕累托原理、工作效率 曲线的学习和修炼，成为时间管理的高手；大学三年级重点：清晰的职业定位、全面深入的职业体验， 更多地了解希望从事的职业和职位，进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能。 1 、清晰的职业定位，使学习更加有目标、有动力。有了明确的职业定位，大学后两年的学习就有了 更加具体的目标和努力的方向，也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累； 2 、职业体验，深入了解职业的途径和方式。在确定了自己的职业定位后，应该围绕选择的职业，制 定职业体验计划，对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验。通过短期的职业体验，对这个行 业和相关的职位进一步分析和了解，熟悉这一职位所要求的职业技能和职业素质。根据职业体验的结果， 进一步修订和完善原来的职业规划目标，职业体验后，根据该职业的具体要求，有目的地，针对性地进行