动作描写作文教学

动作描写作文教学 　1.指导学生认真观察，养成认真观察的好习惯。 　2.积累动词，运用动词。 　3.通过恰当的修饰更加生动地展示人物的内心。 　一、说一说 　（一）说收集到的动词 　1.老

动作描写作文教学 1.指导学生认真观察，养成认真观察的好习惯。 2.积累动词，运用动词。 3.通过恰当的修饰更加生动地展示人物的内心。 一、说一说 （一）说收集到的动词 1.老师昨天布置同学们收集表示动作的一个字词语和四字词语， 你们都按要求去做了吗？ 2.用一个数字说出你收集到的动词有多少？（请四、五个同学 说） 3.还有很多同学在举手，我们一起说出收集了多少动词。 大屏：我收集了个动词。 4.很想听听你们收集到了哪些动词。现在开火车交流。 （二）猜一猜 看来同学们都是爱动脑勤动手的孩子，为了奖励大家，我们现在 做一个游戏，首先是。 1.看动作猜一个字的动词（六个） 推举压喝跳拍 （难度增加罗。） 2.看表演说一个表示动作的四字词语。（举十个） 东张西望挤眉弄眼又蹦又跳 东倒西歪拳打脚踢大摇大摆