读小说青春之歌有感

读小说青春之歌有感 　曾有一段时间，深深的被当代文学所吸引，现如今，依旧被《青春之歌》中的主人公林道静那充满梦想，充满斗志的青春震撼。下面是出guo为大家搜集的青春之歌读后感，欢迎阅读与借鉴。 　

读小说青春之歌有感 曾有一段时间，深深的被当代文学所吸引，现如今，依旧被 《青春之歌》中的主人公林道静那充满梦想，充满斗志的青春震 撼。下面是出guo为大家搜集的青春之歌读后感，欢迎阅读与借 鉴。 小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道 路，并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静为了寻找个人出路， 逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的。她逃 离家庭道北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。然 而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海 自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。 “诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余 永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静 暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，先是寻找工作受 挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。当遇到共产党人 卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命 活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决 心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从 此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无 产阶级革命战士 《青春之歌》主要是通过对小林道静从不屈服于命运的对家庭 和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的 “苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九·一八”——“一 二·九”(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史 风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思