七年级语文上册《荷叶·母亲》教案一：阅读理解与写作

《荷叶·母亲》教案一：阅读理解与写作精选一、教学目标通过阅读《荷叶·母亲》，了解散文的文体特点和表达方式，培养学生欣赏散文的能力。提高学生的阅读理解能力，掌握散文的阅读方法。引导学生通过写作，传达内心

《荷叶·母亲》教案一：阅读理解与写作精选 一、教学目标 1. 通过阅读《荷叶·母亲》，了解散文的文体特点和表达方式，培养学生欣赏散文的能力。 2. 提高学生的阅读理解能力，掌握散文的阅读方法。 3. 引导学生通过写作，传达内心感受，培养学生的写作能力。 二、教学重难点 1. 构建正确的阅读思维，理解散文的文化内涵。 2. 提高学生的写作能力，培养学生的表达能力。 三、课前准备 1. 教师准备PPT，进行教学演示。 2. 布置阅读作业，让学生提前阅读《荷叶·母亲》。 3. 准备写作工具，让学生进行写作练习。 四、教学过程 1. 导入 教师简单介绍散文的分类和特点，让学生更好地了解散文。 2. 阅读理解 ①阅读教材《荷叶·母亲》。 ②完成阅读理解题。 1）散文《荷叶·母亲》的作者是谁？ （）A．余光中B．朱自清C．陈凯歌D．韩寒 2）文中所描述的母亲是一个怎样的人？ （）A．既慈爱又严格B．温顺好强C．豁达开朗D．固执顽固